Os RED como ferramentas para a construção de cenários inovadores na área da Biologia e Geologia (230, 520)

Designação: Os RED como ferramentas para a construção de cenários inovadores na área da Biologia e Geologia

Registo: Registo de acreditação CCPFC/ACC-122960/24.

O Centro de Formação da Associação para Formação – ATE XXI é Entidade Certificada pelo CCFPFC com o registo n.º CCPFC/ENT-NI-0192/23.

Inscrição: Clique aqui para aceder ao formulário de inscrição

Formador: Cátia Santos, Sandra Melro

Objetivos:

Capacitar os participantes para aplicar eficazmente metodologias ativas.

Criar Experiências de Aprendizagem Envolventes: capacitar os participantes para projetar e construir escape rooms digitais inovadores no Genially.

Explorar e Avaliar Plataformas Digitais: Capacitar os participantes a explorar diversas plataformas digitais interativas, avaliando suas características e funcionalidades específicas para o ensino.

Desenvolver Guiões Colaborativos: capacitar os participantes na criação de guiões pedagógicos que explorem simuladores e laboratórios virtuais de forma colaborativa.

Elaborar Situações de Aprendizagem com IA: capacitar os participantes para elaborar situações de aprendizagem que incorporem efetivamente a Inteligência Artificial.

Conteúdos:

Módulo 0: Introdução ao Curso – Objetivos, estrutura e avaliação.

  • Apresentação do curso e dos seus objetivos.
  • Critérios de avaliação.

Módulo 1: Gamificação na Biologia e Geologia – exemplo das Escape Rooms digitais, construídas no Genially.

  • Conceito de metodologias ativas e de cenário de aprendizagem.
  • A gamificação na Biologia e Geologia.
  • Criação de escape rooms recorrendo ao Genially.

Módulo 2: Apresentação de plataformas digitais interativas, que incluem simuladores e laboratórios virtuais, no ensino da Biologia e Geologia.

  • Plataformas digitais interativas disponíveis para o ensino da Biologia e Geologia (PhET, NOVALABS, HHMI biointeractive, Gizmos, …).
  • Vantagens da utilização de simuladores e laboratórios virtuais, nas aulas de Biologia e Geologia, no desenvolvimento de competências e aprendizagens essenciais nos alunos.
  • Construção de guiões para explorar simuladores e laboratórios virtuais, explorando das potencialidades do trabalho colaborativo.

Módulo 3: A Inteligência Artificial aplicada ao ensino da Biologia e Geologia.

  • Conhecer aplicações que utilizem a Inteligência Artificial e que se adequem ao ensino de Biologia e Geologia.
  • Vantagens e desvantagens do ChatGPT.
  • Elaborar uma situação de aprendizagem utilizando a Inteligência Artificial.

Módulo 4: Construção de cenários de aprendizagem, na plataforma Learning Designer.

  • Exploração do Learning Designer para a construção de cenários de aprendizagem.
  • Criação de um Cenário de Aprendizagem no Learning Designer.

Módulo 5: Práticas partilhadas e avaliação

  • Apresentação dos cenários de aprendizagem.
  • Reflexão final: discussão sobre as principais aprendizagens e experiências adquiridas.

Modalidade: Curso de Formação

Carga horária: 25h

Destinatários: 230, 520

Calendarização: 9, 16, 23 e 30 de abril (18h-21h)

Pagamento: Associados 40€; não associados 85€

Transferência para a conta IBAN: PT50 0036 0262 99100029442 20 (Envie comprovativo para formacaoanvpc@gmail.com)

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