Designação: Transformando as aprendizagens essenciais de Geografia construindo Cenários Inovadores utilizando ferramentas digitais geográficas e a Inteligência Artificial
Registo: Registo de acreditação: CCPFC/ACC-122738/24
O Centro de Formação da Associação para Formação – ATE XXI é Entidade Certificada pelo CCFPFC com o registo n.º CCPFC/ENT-NI-0192/23.
Inscrição: Clique aqui para aceder ao formulário de inscrição
Formadoras: Carla Sousa; Sandra Melro
Objetivos:
Objetivos gerais
- Compreender a necessidade de implementar práticas pedagógicas apoiadas em metodologias ativas, promotoras do desenvolvimento de competências do século XXI;
- Aprofundar conhecimentos pedagógico-didáticos no âmbito da aplicação de geotecnologias evidenciando uma postura crítica relativamente aos resultados da análise, interpretação e representação da informação;
- Desenvolver competências digitais fundamentais para o trabalho com ferramentas específicas na didática da Geografia;
- Conhecer, criar e/ou explorar recursos educativos digitais geográficos para integrar em cenários de aprendizagem a usar na sala de aula de Geografia ou fora dela;
- Estimular a partilha entre os docentes.
Objetivos específicos
- Formular estratégias pedagógicas inovadoras e promotoras das competências digitais dos docentes;
- Desenhar cenários de aprendizagem.
Conteúdos:
Módulo 0: Introdução ao Curso: Objetivos e estrutura do Curso
Módulo 1: Conceito de cenário de aprendizagem e ferramentas digitais para a construção de cenários de aprendizagem.
- Conceito de Cenário de aprendizagem;
- Identificação e exploração de ferramentas digitais para a construção de cenários de aprendizagem;
- Exploração de Ferramentas digitais para a construção de cenários de aprendizagem
Módulo 2: Ferramentas e aplicações orientadas para o ensino da geografia.
- Revisão de conceitos essenciais
- Exploração da importância da integração da geografia com a tecnologia
- O Google Maps e o Google Earth Web aplicado ao ensino da Geografia
- Tipos e formatos de imagem, partilha, armazenamento, exportação/importação do projeto e manipulação da informação.
- Elaboração de projetos utilizando o Google Maps e/ ou o Google Earth Web, explorando das potencialidades do trabalho colaborativo.
Módulo 3: Ferramentas e aplicações orientadas para o ensino da geografia utilizando o ArcGis Online- O StoryMaps.
- Conhecer as aplicações do ArcGis Online
- O StoryMaps aplicado ao ensino da Geografia
- Quais os princípios de elaboração do StoryMaps principais opções disponíveis;
- Elaborar uma situação de aprendizagem utilizando o StoryMaps
Módulo 4: A Inteligência Artificial na Educação Geográfica
- Identificar os conceitos básicos da Inteligência Artificial e sua utilização na sala de aula.
- Considerações éticas no uso da IA na educação e discussão sobre a garantia de privacidade e segurança dos dados.
- Casos de estudo específicos em Geografia
- Criação de casos práticos utilizando a IA
Módulo 5: Práticas Integradas e avaliação
- Apresentação dos cenários e aprendizagem e materiais didáticos sobre os temas abordados.
- Reflexão final sobre o curso: Discussão sobre as principais aprendizagens e experiências adquiridas.
Modalidade: Curso de Formação
Carga horária: 25h (e-learning)
Destinatários: Este curso de formação releva para o disposto nos artigos 8 e 9 do Decreto-Lei n.º 22/2014 que estabelece o regime jurídico da formação contínua de professores. Abrange a dimensão científica e pedagógica dos grupos de recrutamento 200 e 420.
(A todos os docentes que progridem até dia 1 de julho de 2025 aconselhamos a leitura atenta do artº 5 do DL 48-B)
Calendarização: Sessões síncronas em 25/9 (17:30h – 19:30h), 2/10 (17:30h – 20:30h), 9/10 (17:30h – 20:30h), 16/10 (17:30 – 19:30h) e 23/10 (17:30h – 20:30h).
Pagamento: Associados 40€; não associados 85€
Transferência para a conta IBAN: PT50 0036 0262 99100029442 20 (Envie comprovativo para formacaoanvpc@gmail.com)
Nota importante: Não efetue nenhum pagamento sem ser contactada/o por nós.
