Educação 4.0 – Transformando Práticas Pedagógicas com Cenários Inovadores, Ferramentas Digitais e Inteligência Artificial (Todos)

Designação: Educação 4.0: Transformando Práticas Pedagógicas com Cenários Inovadores, Ferramentas Digitais e Inteligência Artificial (Todos)

Registo: Registo de acreditação CCPFC/ACC-123028/24

O Centro de Formação da Associação para Formação – ATE XXI é Entidade Certificada pelo CCFPFC com o registo n.º CCPFC/ENT-NI-0192/23.

Inscrição: Clicar aqui para aceder ao formulário de inscrição.

Formadoras: Adelina Silva; Carla Sousa; Sandra Melro

Objetivos:

  • Perceber o conceito de Cenário de Aprendizagem;
  • Identificar os elementos e as características de um Cenário de Aprendizagem;
  • Perceber a forma como um Cenário de Aprendizagem poderá contribuir tanto para o processo de aprendizagem como para a avaliação;
  • Elaborar e implementar um Cenário de Aprendizagem utilizando ferramentas e recursos digitais;
  • Aplicar Metodologias Ativas.
  • Explorar recursos tecnológicos para integrar em cenários de aprendizagem a usar na sala de aula com os alunos.
  • Avaliar as aprendizagens decorrentes da implementação dos cenários de aprendizagem.
  • Capacitar os professores a compreender e adaptar-se aos diferentes cenários de aprendizagem.
  • Desenvolver competências no uso efetivo de ferramentas digitais para enriquecer o ambiente educativo.
  • Familiarizar os docentes com estratégias e metodologias ativas, promovendo a participação ativa dos alunos.
  • Explorar abordagens inovadoras de avaliação, proporcionando feedback construtivo e personalizado.
  • Introduzir conceitos fundamentais de inteligência artificial na educação e promover sua integração nas práticas pedagógicas.

Conteúdos:

  • Módulo 0: Cenários de Aprendizagem (1 hora) | Síncrona
  • Módulo 1: Cenários de Aprendizagem (2 horas) – Introdução aos diferentes cenários de aprendizagem e sua importância (1 hora | Síncrona); Exploração de Ferramentas digitais para a construção de Cenários de Aprendizagem (1 hora | Assíncrona).
  • Módulo 2: Ferramentas Digitais na Educação (6 horas) – Exploração prática de ferramentas digitais e sua aplicação em atividades pedagógicas: Exploração de ferramentas digitais (2 horas | Síncrona); Construção de recursos pedagógicos (4 horas | Assíncrona).
  • Módulo 3: Estratégias e Metodologias Ativas (6 horas) – Aprofundamento nas estratégias ativas, incluindo estudos de caso e práticas em sala de aula: Conceito de Estratégias e Metodologias Ativas (1 hora | Síncrona); Exploração de Estratégias e Metodologias Ativas (1 hora | Síncrona); Planificação de práticas em sala de aula (4 horas | Assíncrona).
  • Módulo 4: Avaliação Inovadora (4 horas) – Desenvolvimento de competências em avaliação formativa e métodos alternativos de avaliação. (2 horas | Síncrona + 2 horas | Assíncrona)
  • Módulo 5: Inteligência Artificial na Educação (3 horas) – Compreensão dos princípios básicos da inteligência artificial e suas aplicações na educação (1 hora | Síncrona); Discussão e prática sobre como incorporar a inteligência artificial de maneira ética e eficaz na sala de aula (2 horas | Assíncrona).
  • Módulo 6: Partilha de Cenários de Aprendizagem e Avaliação do curso (3 horas) – Partilha de Cenários de Aprendizagem (2 horas | Síncrona); Avaliação do curso (1 hora | Síncrona).

Modalidade: Curso de Formação

Carga horária: 25h (11h síncronas e 14 assíncronas)

Destinatários: Todos os docentes

Calendarização: Dias 4 (18:30h – 2o:30h), 11 (18:30h – 2o:30h) e 18 de março (18:30h – 21:30h); dias 8 (18:30h – 2o:30h) e 15 de abril (18:30h – 21:30h).

Pagamento: Associados 40€; não associados 85€

Transferência para a conta IBAN: PT50 0036 0262 99100029442 20 (Envie comprovativo para formacaoanvpc@gmail.com)

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