Motivação para a aprendizagem no contexto educativo

Designação: Motivação para a aprendizagem no contexto educativo

Registo: CCPFC/ACC-122511/24.

O Centro de Formação da Associação para Formação – ATE XXI é Entidade Certificada pelo CCFPFC com o registo n.º CCPFC/ENT-NI-0192/23.

Inscrição: Clicar aqui para aceder ao formulário de inscrição 

Formadora: Vanessa Pereira

Objetivos:          

  • Caracterizar os conceitos de motivação, metacognição, autorregulação da aprendizagem e procrastinação;
  • Explorar estratégias promotoras de comportamentos motivacionais no contexto educativo;
  • Caracterizar a Teoria da motivação para a realização, a atribucional da motivação e emoção, e a da Autodeterminação;
  • Reconhecer o impacto da forma de antecipação emocional e atribuição causal, e das necessidades psicológicas na motivação intrínseca e no envolvimento escolar;
  • Reconhecer a importância do estilo motivacional de autonomia da/os educadora/es, das competências de ajuda/comunicacionais e do feedback positivo e informativo;
  • Valorizar a definição de objetivos orientados para aprendizagem e Concretos, Realistas e Avaliáveis no Modelo Planificação, Execução e Avaliação, e do enfoque no processo;
  • Distinguir os tipos de conhecimento e instrução;
  • Reconhecer a importância da modelação e da prática guiada e autónoma;
  • Associar estratégias de autorregulação da aprendizagem e motivacionais.

Conteúdos:

  • Apresentação da ação de formação, dos parâmetros de avaliação, dos objetivos gerais e específicos, e do grupo de formação; Caracterização dos conceitos de motivação, metacognição, autorregulação da aprendizagem e procrastinação; Formas de aferir a motivação (escolha, persistência, esforço e rendimento);
  • Estratégias promotoras de comportamentos motivacionais no contexto educativo; Teoria da motivação para a realização; Impacto da forma de antecipação emocional na motivação; Teoria atribucional da motivação e emoção; Impacto da forma de atribuição causal na motivação; 
  • Teoria da autodeterminação (Teorias das necessidades básicas e da avaliação cognitiva); Motivações intrínseca e extrínseca; Impacto das necessidades psicológicas (autonomia percebida, competência percebida e relacionamento) na motivação intrínseca; Impacto da motivação no envolvimento escolar (comportamental, cognitivo e emocional);
  • Importância do estilo motivacional de autonomia adotado pela/os educadora/es; Repercussões do mesmo na motivação intrínseca; Importância das competências de ajuda e comunicação facilitadoras (Respeito, afetividade, especificidade, autenticidade, autorrevelação do/a educador/a, confrontação e imediaticidade); Valorização dum relacionamento de qualidade e da adaptação às necessidades do contexto;
  • Impacto do feedback positivo e informativo na perceção de autoeficácia e motivação intrínseca; Importância da definição de objetivos orientados para aprendizagem e Concretos, Realistas e Avaliáveis (CRAVA) na motivação; Modelo PLEA – Planificação, Execução e Avaliação; Importância do enfoque no processo e não no resultado;
  • Tipos de conhecimento (declarativo, procedimental e condicional); Tipos de instrução associadas (instrução direta, modelação e prática guiada com feedback); Importância da sequência para promover a prática autónoma e a autorregulação da aprendizagem; Estádios de desenvolvimento (observação, imitação, autocontrolo e autorregulação);
  • Estratégias de autorregulação da aprendizagem; Associação com estratégias motivacionais; Síntese; Esclarecimento de dúvida; Avaliação do curso de formação; Conclusão da formação; Abertura em relação à próximas ações.

Modalidade: Curso de Formação (e-learning)

Carga horária: 25h (20 Síncronas + 5 Assíncronas)

Destinatários: Todos os professores. Este curso de formação releva para o disposto no art.º 8 do Decreto-Lei n.º 22/2014 que estabelece o regime jurídico da formação contínua de professores. 

Calendarização das sessões síncronas: 6 (18h-21:30h), 8, 13, 15, 22, 27 e 29 (18h – 22h) de janeiro de 2026, das 18h às 21h (excepto quando indicado).

Pagamento: Associados 45€; não associados 90€

Transferência para a conta IBAN: PT50 0036 0262 99100029442 20 (Envie comprovativo para formacaoanvpc@gmail.com)

Nota importante: Não efetue nenhum pagamento sem ser contactada/o por nós.

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