Designação: Transformar a Aprendizagem com STEAM, LED e IA.
Registo: Aguarda acreditação
O Centro de Formação da Associação para Formação – ATE XXI é Entidade Certificada pelo CCFPFC com o registo n.º CCPFC/ENT-NI-0192/23.
Inscrição: Clicar aqui para aceder ao formulário de inscrição
Formadoras: Sandra Melro, Carla Sousa
Objetivos:
Capacitar os professores do ensino básico e secundário com conhecimentos nas áreas STEAM, LED e IA;
Aprofundar conhecimentos pedagógico-didáticos no âmbito da aplicação de ferramentas digitais utilizando ferramentas de IA;
Conhecer as principais abordagens pedagógicas no ensino das STEAM;
Conhecer os propósitos pedagógicos dos LED;
Explorar cenários de aprendizagem LED, para o desenvolvimento das AE e das áreas de competências do PASEO;
Planificar um cenário de aprendizagem disciplinar ou interdisciplinar recorrendo a ferramentas e recursos apresentados ao longo da formação.
Analisar as potencialidades, e refletir sobre a aplicação destas práticas no contexto escolar em função das aprendizagens realizadas pelos alunos.
Conteúdos:
Módulo 0: Apresentação
Apresentação dos formandos e formadores. Apresentação da formação: Objetivos e estrutura do Curso. Iniciar um mural de partilha de atividades da formação.
Módulo 1: Ferramentas e aplicações orientadas para o ensino das áreas STEAM e Não STEAM utilizando diversas ferramentas digitais
• Competências essenciais para o século XXI;
• Conceitos STEAM VS NÃO STEAM;
• Instituições e projetos que promovem atividades que utilizam a metodologia STEAM a plataforma Scientix;
• Principais abordagens pedagógicas no ensino das STEAM: exemplos de Bancos de Recursos Educativos Abertos.
Módulo 2: A Inteligência Artificial na Educação, o seu contributo para o desenvolvimento de atividades na sala de aula.
• Introdução aos conceitos básicos de IA;
• Reflexão sobre os aspetos éticos e sociais da IA na educação;
• Exploração de ferramentas de IA para a análise de dados e a desenvolvimento de planos de aula;
• Utilização dos chatbots educativos para o apoio aos alunos.
Módulo 3: Conceito de cenário de aprendizagem e ferramentas digitais para a construção de cenários de aprendizagem.
• Conceito de Cenário de aprendizagem;
• Identificação e exploração de ferramentas digitais para a construção de cenários de aprendizagem;
• Planeamento de um cenário de aprendizagem utilizando uma ferramenta digital.
Módulo 4: Laboratórios de Educação Digital – LED
• Identificar os três Laboratórios de aprendizagem distribuídos às escolas;
• Conhecer os principais equipamentos disponíveis em cada um dos LED;
• Conhecer o modelo de Cenário de aprendizagem e sugestões pedagógicas para a sala de aula;
• Refletir sobre a integração destes equipamentos numa situação de aprendizagem.
Módulo 5: Apresentação e reflexão sobre a planificação
Autoavaliação e autorreflexão sobre o processo de implementação desenvolvido. Apresentação e reflexão crítica sobre a experiência planificada/realizada e resultados obtidos. Reflexão final sobre a ação de formação.
Modalidade: Curso de Formação
Carga horária: 25h (e-learning)
Destinatários: Este curso de formação releva para o disposto no artigo 8 do Decreto-Lei n.º 22/2014 que estabelece o regime jurídico da formação contínua de professores.
Calendarização das sessões síncronas: 30 de janeiro, 5, 12, 19 e 26 de fevereiro (18h-21h)
Pagamento: Associados 45€; não associados 90€
Transferência para a conta IBAN: PT50 0036 0262 99100029442 20 (Envie comprovativo para formacaoanvpc@gmail.com)
Nota importante: Não efetue nenhum pagamento sem ser contactada/o por nós.
