Formadora: Vanessa Pereira
Duração: 6h
Calendarização: 1 e 4 de fevereiro das 18h às 21h
Objetivos:
• Compreender os fundamentos da Educação Relacional – Pedagogia do Reconhecimento;
• Reconhecer a importância do valor da relação e do reconhecimento na promoção da inclusão, do bem-estar e da aprendizagem;
• Desenvolver a autoconsciência relacional da/os docentes;
• Reforçar o equilíbrio entre amor/afetos e limites na relação educativa;
• Promover a visibilidade, a aceitação e a valorização da singularidade de cada criança e jovem;
• Potenciar as forças, competências, potencialidades e recursos de cada criança e jovem;
• Promover a autonomia e a competência e o controlo percebido, a motivação intrínseca das crianças e jovens;
• Promover a relação pedagógica – educação relacional.
Conteúdos:
- Fundamentos da Educação Relacional – Pedagogia do Reconhecimento;
- Reconhecimento da importância, do valor, da relação e do reconhecimento na promoção da inclusão, do bem-estar e da aprendizagem;
- Desenvolvimento da autoconsciência relacional da/os docentes;
- Reforço do equilíbrio entre amor/afetos e limites na relação educativa;
- Promoção da visibilidade, da aceitação e da valorização da singularidade de cada criança e jovem;
- Reforço das forças, competências, potencialidades e recursos de cada criança e jovem;
- Promoção da autonomia e a competência e o controlo percebido, a motivação intrínseca das crianças e jovens;
Promoção da relação pedagógica – educação relacional.
